5 Propuestas de resolución de CHA sobre: cuestiones relacionadas con las infraestructuras en Aragón; apoyo a las movilizaciones en defensa del Corredor Cantábrico-Mediterráneo; aragonesismo, derechos históricos y lenguas; y sobre feminismo y lucha contra violencia machista, serán defendidas en Pleno por Carmen Martínez Romances.

«Las Cortes de Aragón acuerdan solicitar al Gobierno de Aragón que implemente el proyecto de conexión intermodal de transporte público que integre los diferentes sistema existentes para mejorar la conexión entre Zaragoza y otros núcleos de población, mediante vehículos tipo tren-tram («Aratren»),dentro del sistema metropolitano de movilidad de Zaragoza y su entorno, buscando la financiación adecuada para su desarrollo e implicando a otras administraciones públicas competentes en movilidad como el Ayuntamiento de Zaragoza, el Gobierno del Estado o la propia Unión Europea.»

«Las Cortes de Aragón expresan su apoyo y respaldo decidido a la manifestación convocada para el próximo 7 de octubre en Valencia a favor de la transformación del Corredor Ferroviario Cantábrico-Mediterráneo, por Zaragoza y Teruel hasta Sagunto-Valencia, en un eje con doble vía electrificada, de uso mixto, y financiable a través del «Mecanismo Conectar Europa», que ha sido convocada por asociaciones vecinales de Teruel y Valencia, contando con el respaldo de «Teruel Existe» y de la «Plataforma en Defensa del Ferrocarril», en la que confluirán numerosos colectivos agrupados bajo el lema «Todos  unidos por el corredor ferroviario».

«Las Cortes de Aragón acuerdan solicitar al Gobierno de Aragón que reclame al Gobierno de España impulsar cuantas actuaciones considere necesarias para modificar el Real Decreto 1594/2011, de 4 de noviembre, por el que se establecen las especialidades docentes del Cuerpo de Maestros que desempeñen sus funciones en las etapas de  Educación Infantil y de Educación Primaria reguladas en la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, así como el Real Decreto 665/2015, de 17 de julio, en el que se indican cuestiones relativas al ejercicio de la docencia en la Educación Secundaria Obligatoria, el Bachillerato, la Formación Profesional y las enseñanzas de régimen especial, a la formación inicial del profesorado y a las especialidades de los cuerpos docentes de Enseñanza Secundaria con el objetivo de dar cumplimiento a  lo aprobado en la propuesta de resolución en el pleno de las Cortes de Aragón, el pasado diez de octubre 2016, que demandaba conseguir una normativa que permitiese establecer como una especialidad docente más en primaria la de maestro de aragonés y catalán, así como, en secundaria, la de profesores de lengua aragonesa y literatura y lengua catalana y literatura».

«Las Cortes de Aragón acuerdan solicitar al Gobierno de Aragón que utilice y disponga políticamente de todos los mecanismos y recursos que se contemplan en la denominada «Ley de Actualización de los Derechos Históricos de Aragón», especialmente necesario en el actual contexto de debate abierto sobre la posible reforma territorial, así como en lo referido en esta norma sobre los mecanismos de mejora del actual sistema de financiación, en lo que respecta a las posibilidades del Acuerdo Bilateral Económico – Financiero con el Estado, y también a lo relativo al patrimonio político e histórico de Aragón, dado que continúa pendiente, entre otras cuestiones, la devolución de los bienes aragoneses emigrados y/o expoliados citados en la normativa de  referencia».

«Las Cortes de Aragón acuerdan solicitar al Gobierno de Aragón intensificar las políticas públicas con perspectiva de género de todos  sus Departamentos que contribuyan de forma activa a erradicar la desigualdad estructural entre hombres y mujeres, acentuando aquellas que permitan acabar con el maltrato».